Ярким примером эффективности образовательных реформ в европейских системах обучения может служить система образования в Германии. На первый взгляд это все та же классика - дошкольное, школьное и профессиональное обучение. Однако, есть в немецкой системе образования свои отличительные особенности. О них и пойдет речь в статье.
Вкратце о главном
В течение долгих веков формировалась и преобразовывалась система образования в Германии. Кратко ее охарактеризовать сложно, но основные моменты можно сформулировать следующим образом:
- обучение является бесплатным для всех категорий граждан;
- характерно раннее и явное разделение детей на "слабых", "обычных" и "сильных" в плане учебы - детей распределяют в разные школы, обучение в которых ведется по соответствующим программам;
- частных школ в Германии очень мало - около 2%, остальные являются государственными, причем в каждом регионе программа обучения может несколько отличаться от оной в других.
Иностранные ученики
Система образования в Германии позволяет принимать на обучение граждан других государств.
Для того чтобы получить аттестат об образовании, ребенок должен минимум 2 года проучится в учебном учреждении Германии. Обучение иностранцев производится на общих для всех основаниях, а значит - бесплатно.
Но, так как функционирует система образования в Германии на немецком языке, перед поступлением в учебное заведение необходимо пройти соответствующие курсы, по результатам которых гражданин другой страны получит свидетельство об их успешном прохождении. Только при наличии такого документа иностранца могут принять в учебное заведение Германии.
Дошкольное обучение
Система дошкольного образования в Германии включает большую сеть заведений для детей в возрасте от 2 до 6 лет. График их работы покажется для нас не очень удобным - с 7 до 12 часов дня. Есть и у чреждения, но их меньшинство, которые работают до 16 часов. Но здесь, как правило, подразумевается, что родители заберут ребенка в обеденное время, а через час приведут обратно в детское учреждение. Причем, в этом случае у родителей нет возможности забрать своего малыша раньше 16 часов. Система образования в Германии построена так, что детские сады предназначены исключительно для подготовки детей к школе, для них не разрабатываются образовательные программы и Министерству образования они не подчиняются.
Начальное образование
В практике европейских стран есть тенденция развития классов дошкольной подготовки при школе, в которых обучают детей, не достигших уровня знаний в соответствии с возрастом, или ребят, отстающих по развитию. При этом посещение таких заведений не является обязательным для всех детей. Но для тех, у кого имеются особенности развития, посещение подобных классов является необходимым.
Все что касается образования детей от трех лет и до поступления в школу, то его контролирует сектор, занимающийся благосостоянием детей и молодежи. Классы для начального обучения на базе школ по своему предназначению рассчитаны на детей до шести лет, которые не имеют необходимой подготовки для перехода на школьное обучение. Такие заведения финансируются из местных бюджетов, но изредка просят финансовой помощи у родителей.
Начальная школа (GrundSchule)
Характеристика системы образования Германии имеет достаточно много интересных правил и особенностей. Во многих странах дети учатся более 10 лет и даже не задумываются о выборе будущей профессии вплоть до выпускного класса. А вот система школьного образования в Германии построена таким образом, что уже после нескольких классов школы детям вместе с родителями нужно спланировать будущее обучение и определиться с выбором профессии.
На территории Германии действует закон об обязательности образования для всех детей страны. Так, несмотря на различные нюансы обучения, система образования в Германии в начальном звене имеет одинаковые основы для каждого региона страны. Чаще всего обучение детей начинается с 6 лет. Длительность этого обучения занимает 4 года, а в некоторых случаях может затянуться до 6 лет.
Первые 2 года знания детей не оцениваются с помощью отметок, ведь именно в это время школа и дети пытаются подружиться. Оценивание начинается только с третьего класса, потому как становится ясно, научился ли чему-нибудь ребенок, какие возможности имеет и можно ли увеличивать его нагрузку.
Система образования в Германии построена так, что переход из одного класса в другой осуществляется только при достижении базовых показателях успешности. А регистрация на следующий уровень происходит прямо посреди учебного года. Так, по результатам оценок, выставленных в февральский табель, ребенок переходит в следующее звено школы. Если же ученик не усвоил достаточно знаний, то ему предстоит еще год обучения в школе начального образования. Именно поэтому срок обучения в начальной школе варьирует от 4 до 6 лет.
Когда ребенок заканчивает обучение в GrundSchule, он получает рекомендацию от педагогов по поводу дальнейшего образования. В ней указывается, в каком из трех видов школ среднего звена, ему нужно учиться.
Средняя школа (основное обучение)
Здесь есть три основных направления, в которых идет подготовка детей к получению специального или высшего образования.
- Hauptschule - неполное среднее образование. Обучение до 9 класса. Этот аттестат позволяет поступать в немецкий аналог технических училищ (Berufsschule). В таких школах упор делается на практические навыки, которые впоследствии пригодятся в овладении рабочими специальностями.
- Realschule - неполное расширенное среднее образование. Обучение до 10 класса. Аттестат позволяет пойти обучаться рабочим специальностям в Berufsschule (училище), пройти двухлетнюю подготовку на государственного служащего или готовиться к получению высшего образования, для чего нужно доучиться 2-3 года в гимназии.
- Gymnasium - полное среднее образование. Срок обучение до 12-13 класса, в зависимости от региона страны. После окончания учащиеся получают аттестат зрелости, который позволяет поступать в любое высшее учебное заведение.
Высшее образование
Система высшего образования в Германии ориентирована на обучение профессионалов, его стоимость сравнительно невысокая. Каждый студент в процессе обучения имеет право выбрать те дисциплины, которые он хочет изучать, а значит, которые будут вписаны в его диплом. При этом есть возможность учиться и заниматься научной деятельностью.
Немецкий диплом о высшем образовании позволяет студентам продолжать обучение в аспирантуре или идти работать. Причем специалисты, закончившие ВУЗы Германии, ценятся не только на территории страны, но и в других европейских государствах.
Также в правительстве издан закон, по которому иностранные студенты, получившие образование в немецком ВУЗе, могут на протяжении года заниматься поиском работы и остаться в Германии.
Профессиональное обучение
Система профессионального образования в Германии предполагает:
- профессиональную подготовку;
- профессиональное обучение;
- повышение профессиональной квалификации;
- профессиональное переобучение (переквалификация).
Получают профессиональное образование выпускники реальных и основных школ.
Профессиональная подготовка предназначена для тех, у кого уровень обученности относительно низок. И в процессе подготовки они получают элементарные навыки работы по профессии.
Профессиональное обучение способствует повышению теоретических знаний и совершенствованию навыков на практике, но только после предварительной профессиональной подготовки.
Повышение профессиональной квалификации и переквалификация предназначены для усовершенствования существующих и приобретения дополнительных знаний по выбранной специальности. Помогают адаптироваться к обновлениям технического процесса или подтянуть существующую квалификацию для поднятия ранга.
В доказательство о переобучении человек получает удостоверение, в котором отображаются оценки за сданные экзамены. А значит, удостоверение указывает на обновление знаний, приобретение практических возможностей и опыта в производственном процессе определенного уровня.
Двойная система образования
Двойная система образования в Германии – это совокупность школьного обучения и стажировки на предприятиях, предоставляющих такую возможность. То есть не только школьная программа играет важную роль в приобретении знаний, но и предприятие. Если человек получает неполное среднее образование, тогда перед ним ставится задача двойного обучения. Такое обучение предлагается школьникам примерно в возрасте 15 лет.
Так школьники должны определить профессию, по которой буду проходить дальнейшее обучение. Для каждой специальности закрепляется определенное предприятие, которое будет давать ребенку практические навыки в соответствии с теоретической базой.
В программе двойного обучения могут принимать участие только предприятия, на которых есть человек с соответствующим образованием, позволяющим проводить практические занятия с детьми. И то такая возможность дается только после сдачи специального экзамена. Потому как, именно этот специалист будет контролировать процесс обучения своих практикантов и отвечать за уровень знаний, полученный ими на практике.